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Oggi alle 16 presso il Dip SCIPOG di Unime ci sarà la presentazione del progetto

Lo sport, attività umana strettamente interconnessa con il benessere psicofisico dell’individuo, si dimostra capace di contribuire in modo determinante al processo di formazione, crescita e maturazione di una personalità armonica ed equilibrata, aperta al confronto e al dialogo ed ispirata ai valori della lealtà, correttezza, probità e fair play in seno ad una società (sempre più) multiculturale.

Essenziale risulta essere il ruolo rivestito dalla pratica sportiva nel consolidamento delle relazioni umane e nell’educazione alla condivisione dei valori propri di una comunità socialmente progredita.

Lo sport è espressione di libertà ed autodeterminazione del singolo e, al contempo, potente fattore di aggregazione, capace di rafforzare i sentimenti di solidarietà e di comunione di principi etico/morali sui quali si innesta un modello ideale di società civile.

La pratica sportiva, concepita, innanzitutto, in riferimento ad attività ludiche e/o amatoriali, è contraddistinta, pertanto, da uno spiccato tratto caratteristico di “socialità”, assurgendo a fenomeno umano che richiede, per il suo compiuto svolgimento, la promozione e valorizzazione di “formazioni sociali” entro le quali sviluppare la personalità di ciascuno.

In tal quadro, è maturato l’intendimento di intraprendere un percorso di promozione della pratica sportiva, vera e propria “palestra di vita”, anche ricercando supporto e collaborazione da parte delle società sportive presenti all’interno del territorio cittadino.

L’idea di fondo consiste nell’organizzazione, nel corso di diversi mesi, di molteplici eventi (da svolgersi in orario antimeridiano, ovvero nel pomeriggio) ciascuno dei quali dedicato ad uno specifico sport, sollecitando l’attenzione dei partecipanti all’iniziativa nei riguardi sia dei profili tecnici, sia dei valori culturali ascrivibili alla singola disciplina sportiva, anche per il tramite, ad esempio, dell’indicazione di riferimenti letterari pertinenti in materia.

Si vuole perseguire l’obiettivo, in particolare, di coniugare profili d’ordine storico, giuridico, sociologico e culturale in genere con i contenuti propri della pratica sportiva e della correlata “insana” passione.

Allo scopo di rendere pienamente efficace l’azione formativa in esame, insieme alla collaborazione offerta da parte di coloro i quali (docenti universitari, esperti del settore, etc.) hanno già manifestato l’intendimento di cimentarsi nella condivisione dei “valori di convivenza civile” attraverso, ad esempio, specifici richiami a eventi sportivi che hanno segnato “il corso della storia”, spicca la partecipazione di Società Sportive e di Enti di promozione sportiva chiamati a contribuire mediante testimonianze rese da parte di dirigenti, allenatori, atleti ed anche, ove possibile, per mezzo di esemplificazioni concrete circa le modalità di svolgimento di una competizione afferente lo sport praticato.

Allo stato attuale sono previste diciotto diverse attività, come da prospetto accluso.

In ordine alla tempistica, immaginando di intraprendere l’azione formativa in esame a partire dal mese di ottobre p.v., salvo fatto un primo, possibile evento relativo allo sport velico, non potendo incidere in maniera eccessivamente gravosa sui percorsi di studio degli alunni delle scuole secondarie di primo e secondo grado coinvolte, si ritiene di dedicare a ciascuno sport una giornata, secondo un cronoprogramma che consenta di “occupare” una data (o, al massimo, due) per ciascun mese, seguendo il tradizionale calendario dell’anno scolastico.

Ciò, ovviamente, anche in base alle esigenze e all’interesse manifestati dall’uditorio.

Alleghiamo copia scaricabile del programma